有寶媽留言給衛(wèi)斯塔美術(shù)說(shuō)自己的孩子學(xué)畫畫已經(jīng)很久了，感覺和沒(méi)學(xué)的時(shí)候差不太多，看不到他的進(jìn)步，衛(wèi)斯塔美術(shù)老師提醒：家長(zhǎng)應(yīng)明白，畫畫是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程！那么接下來(lái)老師就為這位寶媽以及有同樣困惑的寶媽答疑。

在兒童成長(zhǎng)的七八年間，只顧畫已的喜愛，不問(wèn)技法技技巧。在期間培養(yǎng)了童的主、想象、觀察、體驗(yàn)，有了獨(dú)的思維和眼光，就有了創(chuàng)造的沃，這就是“只忙扎根，不忙成長(zhǎng)”。

孩子畫畫的姿勢(shì)，用筆的姿勢(shì)每次上課都會(huì)提醒孩子，不要趴在桌上，不要太靠近畫紙，這樣不僅會(huì)容易近視，也會(huì)容易駝背，如果孩子畫畫的姿勢(shì)慢慢地改變了，變的標(biāo)準(zhǔn)了，那他就是進(jìn)步了。

有些孩子可能色彩搭配不是很好看，但是他的線條流暢，造型有趣，那他的畫面也是美的；有些孩子很有創(chuàng)意，畫的很特別，這也是美的。我們應(yīng)該用多樣的眼光去看待。孩子如果覺得自己畫的美，也會(huì)越畫越有自信。

其實(shí)畫畫的技巧是個(gè)輔助性的，學(xué)一點(diǎn)技巧可以更好地表達(dá)自己想要表現(xiàn)的畫面，所以如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)了更多的繪畫方式，會(huì)運(yùn)用更多繪畫元素了，孩子就進(jìn)步了。

比如孩子以前只會(huì)用顏色涂滿一個(gè)畫面，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了用線條填滿，或者學(xué)會(huì)了用圖案去填滿畫面，這就是進(jìn)步；比如孩子之前從未畫過(guò)某一個(gè)東西，他開始學(xué)會(huì)畫了，這就是進(jìn)步。

比如學(xué)漫畫的孩子，從前只會(huì)畫頭像，慢慢學(xué)會(huì)了畫半身像，全身像，這就是進(jìn)步；比如孩子學(xué)會(huì)了用不同的工具去畫畫，這也是進(jìn)步。

是否能堅(jiān)持畫畫，會(huì)有厭倦期，也會(huì)有瓶頸期，如果在厭倦期、瓶頸期還能堅(jiān)持下去，這就是最大的進(jìn)步了。畫畫不是一蹴而就的事情，我們需要多給孩子一些時(shí)間，看著他們一步一步朝前走，走得慢也沒(méi)關(guān)系，只要他在往前走，他就是進(jìn)步的，今天比昨天好，就是進(jìn)步。